体育课（1 / 2）

周五的体育课，对于四肢协调性欠佳、反应总慢半拍的林岚而言，历来是一场公开的、缓慢的刑罚。尤其是当课程内容与“球类”相关时，那种无力掌控的笨拙感，总会随着皮球脱离掌心，化作周围毫不掩饰的嗤笑。

这节课是叁分线投篮。全班在篮球架后排成蜿蜒的队伍，一个接一个，起跳，出手。进或不进，都伴随着或喝彩或惋惜的短促声响。

空气里弥漫着塑胶场被日头晒出的微焦气味，混合着少年人运动后蒸腾的热意。林岚随着队伍机械地向前挪动，手心已经沁出薄汗，冰凉黏腻。心脏在胸腔里敲着闷鼓，每一次前移都像在靠近审判席。

终于轮到她了。

橘色的篮球沉甸甸地压在掌心，纹路粗糙。她站在那条对她而言遥不可及的叁分线外，深深吸气，学着前面同学的样子屈膝、举球、奋力向上跃起——

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