第119节（2 / 2）

最令人震撼的是后面三道难度极高的附加题。

卫威龙等人的解法虽然正确，但步骤繁琐，明显带着提前学习初中公式的痕迹，是硬算出来的。

而庄颜的解法……

“老陈，你们这学校咋教？”

“对对对，咋这三道附加题用的方法都和咱们教的不一样？”

当真是充满了令人拍案叫绝的灵光。

第一题，她用一个极其巧妙的等量代换，化繁为简。

第二题，则运用逆向思维，从结论反推条件，整个验算过程相当利落。

第三题，则是构建了一个独特的坐标系，添加的三条辅助线如神来之笔，将复杂的几何关系清晰呈现，关键坐标点计算不费吹灰之力。

县一小老师看完第一个感觉就是——

“这应该贴在重点班教室

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